Light Up the Brain: Bagaimana Cahaya Membangun Prestasi Siswa?
Oleh: Agung Witjoro dan Nurul Hidayati Utami (Penulis adalah Mahasiswa S3 Pendidikan Biologi Universitas Negeri Malang) Reportasemalang – Bagi kebanyakan orang, pencahayaan kelas yang baik hanyalah soal lampu yang cukup terang. Selama siswa bisa melihat papan tulis dan buku mereka, tugas dianggap selesai. Namun, penelitian modern menunjukkan gambaran yang jauh lebih kompleks dan menarik. Kualitas, […]
